用带头作用造句

时间:2022-08-30 12:57:41 投稿

1、二现状分析我所教的班大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。

2、好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

3、二端正工作态度,起好带头作用自从进入单位参加工作开始,我就从事所有的机电事务,包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。

4、堂堂正正做人,勤勤恳恳干事,深入实际,求真务实,同时要做到廉洁自律,严于律已,宽以待人,在工作学习做人等方面,当好表率,起到模范带头作用。

5、从个人层面上说,我作为一名QZB的老员工小组负责人,没能给其他同事起到带头作用。

6、一切如冯玉祥所料,王德谦和余述怀两个东西场首富的捐款,起到了很好的带头作用,自贡一带的盐商富豪,越来越多地投入到献金运动中。

7、高校党员的模范带头作用要突出“三讲”,立足于高校自身特点,培养出高质量的合格人才。

8、说到管理班级,我确实没有特别好的办法,但我认为,一个班级的成功与优秀,不但在于班长的带头作用,更重要的是带动班级,培养良好的学风。

9、三努力的方向充分利用通过全国造价工程师执业资格考试的优势及以往的工作经验,积极主动接触各种相关业务,提高自身的实际操作能力,为公司的品牌建设作出自己应有的贡献;积极参加自学本科考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准;发挥党员的模范带头作用,争当先进。

10、坚定共产主义信念,明确工作目标,作为一名股级干部能在工作中起带头作用,团结同志一起为我行的目标任务而努力工作。

11、然后让全班选出了三位表现最好的小组长,自己掏腰包买了几个笔记本奖励了他们一下,让他们以后的学生当中好好起带头作用。

12、作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。

13、一切如冯玉祥所料,王德谦和余述怀两个东西场首富的捐款,起到了很好的带头作用,自贡一带的盐商富豪,越来越多地投入到献金运动中。

14、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

15、在本学期的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。

16、本文地址:http://www.zuowenwang.net/p/.html转载请注明出处!该员工自觉遵守厂规厂纪,工作用心,服从工作安排,主动协助组长完成下达的任务,用心帮忙新员工培训,在车间起到模范带头作用,年总产量为磅,因此被评为优秀员工。

17、本学年接任了四年级七班的班主任工作语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况总结如下:一班级管理工作:要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

18、俗话说源清流洁,这说明做领导的应起带头作用。

19、学校希望受表彰的师生发扬成绩,再接再厉,戒骄戒躁,充分发挥模范带头作用,为我校全面实施素质教育,提高教育教学质量再创辉煌的佳绩。

20、郯城县为进一步提高农村基层党员的党性意识,积极发挥模范带头作用,在全县开展了党委*记上党课活动,有力地增强了党支部的凝聚力和号召力。

21、发扬党的密切联系群众的传统作风,要靠我们老干部起模范带头作用。

22、家长会.下午先向家长展示学生习惯养成教育,然后分班级家校合作共同教育孩子会后效果:让家长知道习惯的重要性,在家言传身教起到模范带头作用。

23、韩美丽变本加厉带着基干民兵到处割尾巴并要求牛大胆起带头作用先把自家祖坟上的三棵枣树给割了。

24、.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益.工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色.良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

25、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

26、从身边的小事做起,注意自己的一言一行,学习工作两不误,在班干部中起好带头作用。

27、好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

28、四十六一切如冯玉祥所料王德谦和余述怀两个东西场首富的捐款起到了很好的带头作用自贡一带的盐商富豪越来越多地投入到献金运动中。

29、如果你们选我当班长,我会尽我所能的帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会尽力帮助他;有什么事情大家都不是很乐意去做,我会做好班级带头作用,努力圆满完成任务。

30、生产部改变了各班组的管理模式,对生产队伍重新进行规划和调整,对工序重新进行了划分,对部分岗位人员不足的通过与人事沟通协调,竭尽所能地对人员进行补充到位,使生产队伍能够稳定地发展下去,其中生产部成型班组,铆工班组,焊工班组,油漆班组相比XX年每月各项产量目标提升有所加快,其中小件班组全年生产制作合格率均达到%以上,安全,产量,质量方面都得到稳步快速上升,在公司生产队伍中起到了良好的带头作用。

31、班组长的责任直接影响影响现场的工作质量和进度,因此,在年度的班组建设中重点加强了班组长的培训与学习如职工转正评技等,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用;现场管理有效的得到改善等。

32、他俩决定结婚的时候,不搞铺张的婚礼,移风易俗,在村里起个带头作用。

33、作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。

34、我们南街办事处结合自身实际情况,充分发挥办事处带头作用,组织辖区内各社区策划筹备开展各项健康教育活动,并通过报纸宣传单简报等手段定期开办专题讲座共计次,参加人员余人次,利用各种卫生日开展多种健康教育活动,主要活动如下:**年月日是第个“世界防治结核病日”,我办事处对辖区内居民开展“结核病防治”健康知识讲座,并悬挂宣传横幅,设立宣传黑板,发放宣传单,向居民讲解结核病的主要症状传播途径和国家对结核病治疗是完全免费的相关政策,受到居民的一致好评。

35、充分调动团小组组长和大学生的工作积极性,让其在工作中起到模范带头作用,促进**公司各项工作顺利开展。

36、作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。

37、现本人将**年工作总结如下:一在思想方面作为一名合格的中共党员,我始终把思想学习放在生活的第一位,不断提高党性修养,积极参加庄园的党员学习,通过自身的实际行动和党员的模范带头作用,时刻牢记自己的职责,服从上级的安排,认真工作,踏实学习,始终坚持以人为本,言传身教的教育理念,积极辅导学龄儿童的学习,强化学生的日常行为教育,始终保持着鲜明的工作思想,使学习辅导工作和生活管理工作顺利进行。

38、韩美丽变本加厉带着基干民兵到处割尾巴并要求牛大胆起带头作用先把自家祖坟上的三棵枣树给割了。

39、钟老师拍了拍我的肩,语重心长地说:“欧羿江啊,我看你在数学方面很有天赋,可你为什么不认真学习呢?我把数学课代表一职给你,希望你能起好带头作用。

40、作为一个柜长,就像一个带兵打仗的班长,冲在第一线影响,感染成员很重要,作为柜长首先要起到表率,模范带头作用,一个柜台就是一个集体,充分的团结才能释放最大能量。

41、在实际工作中,我充分发挥骨干教师的模范带头作用,时时处处以骨干教师的标准要求自己,无论在教育教学还是在课程改革中,我都努力学习别人的先进经验,并且经常和年轻教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多的教育理论知识,有多篇教育教学论文获奖,多次参加县组织的新教材培训,在县多次作公开课。

42、虚心好学,凭借自我工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

43、”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。

44、为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

45、当班干部的滋味是甜的,我的字写得工整表扬了我,当班干部的滋味真甜!当班干部的滋味是辣的,我管不住班里顽皮的,别的就责怪我,当班干部的滋味真辣啊!当班干部的滋味是酸的,我这次成绩考不好,责怪我:“班干部是起带头作用的,连班长都考不好,同学们怎么考得好呢?”当班干部的滋味真酸!当班干部的滋味是咸的,有一次我迟到,老师责怪说:“你怎么能够迟到呢?快下去绕操场跑十圈。

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