1、再伟大的事业婚姻与爱情都是建立在一定的基础上的物极必返!家庭中难得糊涂!列车飞驰思绪如涌。
2、当她匆忙横穿马路的时候，两辆马车飞快地闯过来，吓得她把拖鞋跑丢了。
3、最流行的这类游戏汽车飞贼，很显然并没有包含针对孩子或者动物的暴力元素，但是却包含了“任意残害他人的巨大自由”奥森写到。
4、蓝蓝的天，白白的云，汽车尾气挡视线；青青的草，红红的花，汽车飞驰灰掩埋；美妙的歌，动听的曲，汽车噪音不绝耳；界无车日，请离开方向盘，清新的空气，明亮的世界，那就是。
5、朝辞白帝彩云间，忙里偷闲去游玩；千里江陵一日还，火车飞机不犯难。两岸猿声啼不住，快乐心情变无数；轻舟已过万重山，逍遥一天是一天。愿你多多出门游玩，别怕花钱！快乐最重要哟。
6、祝：新婚快乐！.花车飞过红尘，幸福似雨来袭，甜蜜的歌凑起，唱着你们过去。
7、让让路！大家让让！’一条马车飞奔这清凉的街道，但人前后左右还是堵塞车道。
8、凯蒂也听到了一列客车飞驰而过的轰隆声。
9、有偷偷想过乘坐东方快车飞驰吗？
10、只见那个人带着歉意一边转头过来一边梳了梳头发那头皮屑简直就是六月飞霜似的满车飞:“哎出门打了点发蜡所以慢了一点抱歉啊。
11、消费大众并不真正知道自己要什么。直到那些创意以商品方式呈现在他们的面前。如果他们能事先告诉你自己要什么，今天就不会有轮子杠杆，甚或汽车飞机和电视的出现。
12、汽车飞快地跑着。
13、只见那个人带着歉意一边转头过来一边梳了梳头发那头皮屑简直就是六月飞霜似的满车飞:“哎出门打了点发蜡所以慢了一点抱歉啊。
14、我开车飞速前进，但仍然赶不上他。
15、我怒了，手上的火形成了一个球形，我飞快地丢出火球，“噗”地一声，火球在地上炸开，警车飞上天，一个度高难度斜体转体后倒栽在地上，燃烧起来。
16、一百零九如果没有蒸气机，就不会有人发明内燃机以及接之而来的汽车飞机和今日喷射引擎。
17、就在这千钧一发之际列车飞驰而过。
18、其中较著名的一个是"电车难题"：假设有一列失控的有轨电车飞奔而来，前面有两条轨道，一条站着五个人，一条站着一个人。
19、汽车飞驰而过，我根本看不到车牌号。
20、远看大桥就像升浮在云空里一样，南来北往的列车飞驰而过，那车灯，那笛声，都仿佛在半空中。近看，你还会发现，这里有绿色的蓝色的紫色的好看极了，好似天上银河落长江。
21、鞭炮响起，花车飞过，新娘上车，走向婚礼，迈向幸福生活，良缘喜结，开心如意，白头相伴，真情甜蜜，天长地久，甘苦不离。
22、列车飞速驶过车站。
23、那一天我早早的从床上爬起来，连早饭都没吃多少，就抓起装满许多好吃的提兜扔进车篮里，推起自行车飞一般的向学校骑去。
24、回去的路上，他总喜欢走僻静的柏油路，但绕的远，不过我喜欢，他愿意。坐在车上，车飞快跑，风肆惮的刮来，我真的好喜欢。真希望路再长一些，就如小时他骑电动三轮车带着我一样，让路再长一些吧……
25、零一个小学生不看车子横穿公路，一辆轿车飞快驶来，在这千钧一发时刻，突然跑来一个中年人，把孩子迅速强拉到路边，避免了一场不幸的发生。
26、年的汽车可以上天入地水中穿行，可以称得上是“海陆空万能汽车”了！汽车飞天时，先要把后面的机械翅膀展开，然后把轮胎收起，车的尾部有一个喷气式飞行器，只需几个按钮，就可以飞行了。
27、那“列”快车飞速掠过车站。
28、车展现场有六项主题活动包括豪车展摩托车飞车走壁摩托车走钢丝商家专场文艺表演等一起为车展加油助力。
29、就算你在大雾里开着摩托车飞驰找死，总有光芒将你引导到清澈的地方。韩寒
30、那么今天我们就来学习一个比克大的重量单位千克板书：千克．千克到底有多重？克和千克之间有什么关系？今天我们就来研究这方面的问题．把课题板书完整：千克的初步认识千克的初步认识：．感知千克有多重．讲述：称一般物品的重量，常用千克做单位．千克到底有多重呢？每组有一袋大米，每袋都是千克，同学们亲自掂一掂．初步感知千克有多重．．使学生感知克和千克之间的进率．教师出示克重的大米，每组中的号同学拿出克重的大米给本组同学看一看，掂一掂．提问：个克是多少克？个克是多少克？个克是多少克？引导学生明白：个克是克，个克是克，个克是克教师重述：个克也就是克，可以称为千克．板书：千克克指板书，提问：千克和克之间有什么关系呢？我们用天平称一称左边托盘中放千克，右边托盘中放克引导学生明白：克就是千克，所以克=千克教师板书：千克=克体会千克的实际重量引导学生左手拿克的大米，右手拿千克的大米掂一掂，两只手的感觉有何不同？进一步认识千克=克．同学们拿出袋精盐每袋标有克两袋精盐，亲自掂一掂，有什么感觉．引导学生看看每袋标明重量，两袋重量是多少？教师说明：千克又叫公斤，千克也是我国法定的计量单位出示图片“法定计量单位”．．进一步建立千克的重量观念．认识案秤，了解案秤称物体的方法出示图片“台秤”，师简单介绍构造．教师介绍使用方法：案秤也叫做台秤，使用时先把案秤刻度盘上的指针或游标定在“”位，然后将所称物品放到托盘上，观察秤指针所指的数字，指几就是几千克，教师称千克的苹果演示给同学们看．实际操作，具体感知千克有多重．称出千克的沙子，装在塑料袋里，用手掂一掂有多重．将大袋洗衣粉放在托盘里让学生称一称有多重正好千克，顺次传递让学生掂一掂．把称过的和课前准备好的物品拿出来，再次让学生掂一掂千克有多重，说明它们的重量相等都是千克．．完成页的做一做引导学生分别称出千克的苹果，同学们一起数一数有多少个？思考为什么都是千克，而苹果的数量却不一样？如果苹果的数量相同，重量一定相等吗？引导学生明白：重量相同物体的个数不一定一样多；数量相同，物体的重量不一定相等．学生举例说明哪些物品大约重千克．在下面表里填上合适的数目．教师重点指导______个鸡蛋重千克．提问：个鸡蛋一定重千克吗？为什么？因为鸡蛋的大小不一样，所以同样个数的鸡蛋重量不一定相等，同样重量的鸡蛋个数不一定一样．三小结通过这节课的学习我们又认识了一个重量单位千克．千克也叫做什么？千克和克之间有怎样的关系？四看书质疑三巩固发展．称比较轻的物品的重量时，常用______做单位；称一般物品的重量时常用______单位，千克也叫．．千克=克克=千克．选择正确的答案填在括号里：千克克．手势判断对错：千克＜克千克＜克克＞千克克＞千克题中两边单位不同，判断前提醒学生注意．填空：小明体重千克，小青体重千克，小明比小青重______千克．列式为______．一筐水果重千克，个人合买一筐后平均分，________？先口头提出问题，再口头列式，注意问题的单位四全课小结通过今天的学习你知道了什么？到现在你共学习了几个重量单位？分别是什么？克与千克之间有怎样的关系？五布置作业：第页第题．板书设计千克的初步认识探究活动实验：制作简单天平实验目的．使学生初步了解天平的原理．．使学生学会自己制作使用天平．．培养学生的动手能力．所需材料两只塑料杯子粗线硬纸板直尺毡头笔衣架吸管黏性胶带实验步骤．请成年人在每个塑料杯上戳两个孔杯口边各一个孔．将粗线系在两个孔上，形成环状．．用毡头笔和直尺在纸板上画上刻度，把中线画得突出一些．．用胶带将吸管贴在衣架的下边，让吸管指着下方．．在衣架的两个臂上各挂一个塑料杯，并检查一下，衣架挂在钩子上的时候两只杯子是否保持平衡．把刻度盘贴到衣架的后面，当杯子空着的时候让中线对着吸管．．把不同的物体逐个放进杯子里，比较它们的重量．看看你需要多少东西才能使它们保持平衡．现在是交通发达的时代，有汽车火车飞机轮船等，但是我觉得这些交通工具还是有不足之处。
31、汽车飞驰着，发动机的嗡嗡声，时而低沉，时而高亢，像一阵阵经久不息的、连绵不断的呻吟。
32、人们纷纷围拢起来，其中一个叔叔用手机报警，大约过了，一辆救护车飞驰而来，自行车上的人被抬上了担架，87653。com送往人民医院。
33、七十三月初王国华在店门口整理货物时一辆蓝色小货车飞驰而来从他身旁经过时钩破了他的新买的外套。
34、火车飞速穿过隧道。
35、其中较著名的一个是"电车难题"：假设有一列失控的有轨电车飞奔而来，前面有两条轨道，一条站着五个人，一条站着一个人。
36、一直走来的路上，骑着单车飞驰。额头渗出细碎的汗珠，微风吹拂的九月。悠长假期，无法见面。我开始如此在意你，一直觉得只是朋友，可是现在好想好想立刻见到你，也许我喜欢上你！虽然明白那就是恋爱，Maybe是借口。秋元康
37、看看窗外，天还是灰蒙蒙的，一个行人也没有，只有偶尔一两辆汽车飞驰而过。
38、该怎么办呢？我希望未来能发明出一种全能的交通工具，不仅有时尚的外形，而且能够把汽车火车飞机轮船的优点都集中起来，既可以迅速的达到目的地，还不受天气影响，而且想去哪里就去哪里，甚至是海底和太空。
39、我戴上头盔，骑上车，按紧了油门，车飞快的前进，犹如一只小鸟在快速的飞翔，那感觉好像我真的是赛车手，超级爽！最后大家一起去滑沙不包括大人，因为滑沙板在沙丘底下放置着，所以小孩子们立刻化身为“搬运工”，把滑沙板慢吞吞地搬上沙丘，再快速地滑下来。
40、汽车飞驰着，发动机的嗡嗡声，时而低沉，时而高亢，像一阵阵经久不息的、连绵不断的呻吟。
41、三十四消费大众并不真正知道自己要什么。直到那些创意以商品方式呈现在他们的面前。如果他们能事先告诉你自己要什么，今天就不会有轮子杠杆，甚或汽车飞机和电视的出现。
42、一个小学生不看车子横穿公路，一辆轿车飞快驶来，在这千钧一发时刻，突然跑来一个中年人，把孩子迅速强拉到路边，避免了一场不幸的发生。
43、六十如今桥下河水东流不舍昼夜;桥上火车飞驰来往如梭;两岸草木荣枯周而复始。
44、其中较著名的一个是"电车难题"：假设有一列失控的有轨电车飞奔而来，前面有两条轨道，一条站着五个人，一条站着一个人。
45、车展现场有六项主题活动，包括豪车展、摩托车飞车走壁、摩托车走钢丝、商家专场文艺表演等，一起为车展加油助力。
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