1、自怨自艾和挫折失败的时候，这无疑是一个极好的范例，让我们可学以致用，运用当中的原则来扶立他。
2、今年以来霍林郭勒市推行订单式培训菜单式教学递进式就业三位一体就业新模式确保参训人员学有所获学以致用。
3、美国有很多学校提供本科生和研究生毕业前的实习机会，以学以致用。
4、清代杜诗注疏契合了考镜源流、经世致用的学术背景，反映了当时知识分子的精神寄托。
5、事后我感觉特别自豪，第二天所长鼓励我要保持干劲，努力工作，并告诉我捕获犯罪分子的事情登上了新疆日报，我当时心想我一定要把报纸拿给父母，队长，教导员看，让他们知道，我没有给长辈丢脸，我给咱家争光了！通过这次假期的实习，使我收获具大，不仅将书本上的知识学以致用，而且积累了一定工作经验，我想这些不论对将来的学习还是工作都奠定了良好的基础。
6、但上周五政府却从这一立场上退却了，显然是担心这会导致用强制手段驱逐抗议者。
7、颜氏家族的家风可以概括为好学、尚德、孝悌、淡泊四个方面，其学风可以概括为经世致用、积累相传。
8、到时你就让他管刑部以后处决犯人就不用处斩了让他下个方子就成也算他学以致用一样是为国效力。
9、如毛致用曾先后担任湖南省委*记江西省委*记全国政协副*席退休后他回到老家湖南岳阳县西冲村。
10、我们读书应该学以致用，不应该学非所用。
11、他们的书法作品内容多是学以致用的名言警句，传统文化，敦促学习，催人奋进的字词句章，让人赞叹咋舌整个书法班勃勃向上的生机。
12、湘学注重经世致用，主张理欲同体、体用合内圣外王并重，与二程的洛学、朱熹的闽学、陆象山的心学、吕祖谦的婺学，同为南宋地域文化的奇葩。
13、我深知对我们来说，光学好知识是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨，做到学以致用。
14、后来，朱次琦在赴山西任知县前后扶危济困，匡济时艰，治学论世主张通经致用，都是承袭父亲遗风。
15、为整理保存继承利用通江地区的资源遗产通江街道以经世致用为出发点发动社会力量广征博采启动新一轮史志编纂修改工作。
16、在工作中结合实际案例，对自己有警醒，对基本工作要求有了更深刻的认识；但这只是一个开始，要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩，必须在不断更新知识水平和结构的同时，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的做人做事态度，审慎考问，缜密思考，正确分辨，忠实保障安全，不断丰富自己的知识储备，修身养性，在学以致用和提升能力上下功夫，做文章。
17、学以致用，把所学的技术和方法应用于临床护理，探索新的服务内容，提高业务水平。
18、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。
19、我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
20、通经致用，讲求事功，可以说是他治学的根本目的。
21、白天，林飞学以致用，去和第一食堂内的囚犯们打斗切磋。
22、二学以致用尽职尽责快乐工作寓学于乐有感有悟开心生活凡事在经历后才会懂得的更多。
23、而这种追求之所以受到阻碍，使顾颉刚深为彷徨、苦闷，就在于受到“经世致用”思想和“左”倾的阶级斗争理论以及传统意识形态等对学术研究的消极影响。
24、前全国政协副*席毛致用退休后返乡，欲过平静生活，当地官员常找其商量工作。
25、其治经之旨，则强调通经致用，经术当以经世，反对皓首穷经，泥古不知论今。
26、三十四但不同阶级行业百姓家的孩童通过学馆系统学习取长补短信息得到有效共享通过学以致用的原理变向提高了生产力。
27、做实验写试验报告作社会调查写调研报告做作业写论文，这些事很烦人吗?可是这些最锻炼一个人学以致用的能力和创造性。如果所有这些都愿意“借鉴”别人而让自己的原创性越少越好，就等于说：到了社会上越废物越好!
28、学以致用，数学学习更是如此，把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。
29、标签:内容其治经之旨，则强调通经致用，经术当以经世，反对皓首穷经，泥古不知论今。
30、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。
31、浙东学派继承并发扬了中国史学“经世致用”的优良传统，并发扬光大。
32、要做到学以致用，使学有专长的人充分发挥他们的长处。
33、自怨自艾和挫折失败的时候，这无疑是一个极好的范例，让我们可学以致用，运用当中的原则来扶立他。
34、进一步比较了斑点杂交法和PCR法检测的结果，显示斑点杂交法检测组织中病毒远不如PCR法敏感，并提示可能组织中病毒复制量很低，以致用斑点杂交法检测出现很多假阴性。
35、不断改进学习方法，讲求学习效果，在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际，用新的知识新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，使自身综合能力不断得到提高。
36、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。
37、做实验、写试验报告、作社会调查、写调研报告、做作业、写论文，这些事很烦人吗？可是这些最锻炼一个人学以致用的能力和创造性。如果所有这些都愿意“借鉴”别人而让自己的原创性越少越好，就等于说：到了社会上越废物越好！
38、十年燕园，让数以万计的学院成为职场中的精英，在这十年校庆之际愿燕园再接再厉让更多的学员学以致用，也愿燕园的明天更加美好，更加辉煌，获得更大的影响力。
39、尺蠖之屈，以求信也；龙蛇之蛰，以存身也。精义入神，以致用也；利用安身，以崇德也。过此以往，未之或知也；穷神知化，德之盛也。庄子
40、曾经你力学不倦，如今你学业有成，今后你高登学府，成就你学富五车。祝愿你学而不厌，翱翔于学海无涯，只求你学识渊博，早一点学以致用。
41、胡安国倡导的经世致用新学风就是针对当时那些“徒掇拾章句驰骛为文彩藉之取富贵缘饰以儒雅汲汲计升沉”的八股学风而为的。
42、主任还教我们要会读书，读好书用好书；紧密结合临床实际，有重点有计划，‘心’有疑，带着遇到的问题看书，会做笔记，把专业用得上的工作需要的别人的教训都摘录下来，写在自己的读书笔记本上；要学以致用。
43、三密切联系社会生活实际，抓好知识的应用要求化学教学要突破单纯灌输课本知识限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。
44、必须功拳并练，盖功属柔而拳属刚，拳属动而功属静，刚柔互济，动静相间，始成太极之象，相辅而行，方足致用。
45、然后出现练习题：“，，这真是！”这样的练习，不仅让学生心灵走进文本所描述的场面，还让学生在表达中用上积累的词语，体现的“积累理解运用感受”的学以致用，丰富了学生的语言，培养了学生的说话能力。
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