1、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种，虚假的学问就想长满杂草的荒地，几乎无法把草拔净。----康图
2、不要企图无所不知，否则你将一无所知。----德谟克里特
3、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！〔印度〕泰戈尔《愿望的实现》
4、聪明出于勤奋，天才在于积累。----华罗庚
5、精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋，就是天才。----菲尔丁
6、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。----台湾女作家，原名陈懋平三毛
7、小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。----2012诺贝尔文学奖获得者,作家莫言
8、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。----英国诗人拜伦《恰尔德·哈罗尔德游记》
9、举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。----奥·霍姆斯《男孩们》
10、人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。〔日本〕福泽渝志：《文明论概略》
11、怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。----法国犹太作家安德烈·莫洛亚《人生五大问题》
12、儿童是进入天堂的钥匙。----美理·斯托达德《孩子们的祈祷》
13、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。----苏霍姆林斯基
14、要做真正的知己，就必须互相信任。〔俄国〕列夫·托尔斯泰：《童年、少年、青年》
15、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。----马佳
16、赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。----阿米尔
17、如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系（它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣），那么，最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。----俄谢德林
18、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。----弗洛姆
19、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。----北京师范大学教授,文化学者于丹童年名言
20、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。----苏霍姆林斯基
21、童年是理智的睡眠期。----法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭《爱弥儿》
22、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。----巴尔扎克
23、应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。----居里夫人
24、应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。----法国物理学家、化学家居里夫人
25、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。----爱因斯坦
26、童年似流水一样的过去，时光是不老的，老的是人。走在时间里的人，于纷扰的世间，忙碌着做一些可有可无的事情。混迹于人群中失去自己，再也找不回原来的模样了。百学须先立志。----朱熹
27、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。----台湾女作家，原名陈懋平三毛
28、举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。----美国诗人奥·霍姆斯《男孩们》
29、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。----巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》
30、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。----法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言
31、我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏；我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空；那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。----英国诗人托马斯·胡德《我记得，我记得》
32、莫等闲，白了少年头，空悲切。----岳飞
33、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。----前苏联教育家苏霍姆林斯基
34、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。----苏霍姆林斯基
35、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。----高尔基
36、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。----前苏联教育家苏霍姆林斯基
37、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。----爱尔兰剧作家萧伯纳《父母与孩子》
38、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！----印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔《愿望的实现》
39、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。----中国现代作家张爱玲
40、努力工作，赚钱。以后我一定要帮助这些上不起学，得不到美好童年的孩子们。即使不能全部都能帮助到，但我发誓能帮一个是一个。----中国好声音选手那英导师队多亮
41、世界并不是牢房，而是一所虚无的儿童乐园，里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。----埃·阿·鲁宾逊
42、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。----前苏联教育家苏霍姆林斯基童年名言
43、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。----中国现代作家、政治评论家鲁迅《小说二集序》
44、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。----杜甫
45、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。----布莱尔
46、童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。----夏巴尼
47、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。----德国精神病学家弗洛姆童年名言
48、人生不得恒少年。----唐岑参
49、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。----法国作家巴尔扎克童年的名言
50、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。----别林斯基
51、孩童的动作，是清洁，是正直。----旧约全书《旧约全书·箴言》
52、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。----拉普拉斯
53、孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基：《老人》
54、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。----法国作家巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》
55、好学而不勤问非真好学者。
56、有些儿童的爱与恨的高潮是大家想不到的，而那种极端的爱与恨就在侵蚀儿童的心。这是他童年最凶险的难关。过了这一关，他的童年结束了，意志受过锻炼了，可是也险些儿给完全摧毁掉。〔法国〕罗曼·罗兰：《约翰·克利斯朵夫》
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