1、通过对板块构造论的研究地质学家挖掘出了地球的过去其中一个最为著名的研究结果就是“盘古大陆”。
2、燕大壮将一把锈迹斑斑的大剑扔给了燕云飞大剑表面附着一层铁锈看起来残缺不全还有很多土渍看得出来是刚刚才被挖掘出来的。
3、近年来陇西县挖掘整合文化资源优化投资环境坚持市场化运作推动了文化产业与经济融合发展。
4、它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
5、艾恩波尔倡议，一但现代小家鼠实验被挖掘得油尽灯枯之时，实验物种多元化可以带来崭新的科学成果。
6、不过，这可不打击我爱看书的热情，待爸爸走后，我又端详起我那可爱的书本，当我看到“几天后，我党占据了台儿庄”时，我心里顿时涌起了满腔热血；当听见我党根据地被敌人的大炮轰的隆隆响时，心里就会隐隐作痛；当听到毛主席说开国致辞时，我就为祖国感到骄傲……我看得津津有味，可眼皮却在打架，我只好放下心爱的书睡到大天亮……：本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究.教材设计了一个科学探究的案例，让学生初步亲身经历科学探究的完整过程，从中领悟到科学探究的几个基本要素，体验科学探究的乐趣.：本节安排在物理学入门《.希望你喜爱物理》和《.动手做实验》之后，在.节让学生走进物理世界，进而知道物理，喜爱物理之后;.节让学生亲身经历了物理实验，知道了什么是物理实验，物理实验并不神秘，物理就是一门实验的科学;而.节进而将实验提高了一个档次的要求，要求学生在物理实验中了解和初步掌握科学探究的方法.教材的安排是循序渐进更上层楼的.教师在中要体会到教材编写者的意图.：通过科学探究，了解科学探究的过程和一般步骤.经历科学探究，获得对科学探究过程的一般性认识，领悟科学探究的几个重要环节，在科学探究过程中挖掘学生的探究能力.特别是抽象和假设检验的能力，了解科学探究的一个基本方法变量控制法.通过科学探究活动的亲身参与，养成对科学的热爱，增强探究科学的欲望，乐于参与到科学探究活动中去，能事实求是的记录实验数据，并根据实验数据提出自己的独特见解，有与他人合作和进行交流的愿望.：本节课就是一个完整的科学探究活动.可放手让学生去思考操作讨论.实验中，不要太过要求严密例如，规定怎样测量线长摆动次数实验顺序和总结报告的格式等.教学重点：培养学生科学探究的能力.教学难点：提出问题制定计划和设计方案.根据以上分析，本节课的教学采用探究法讲授法相结合.：一探究钟摆的奥秘师：科学的核心是探究，学习物理就要学会科学探究.展示摆钟实物，让学生观察+观察摆钟的外部构造.师：最近，小慧家的摆钟走快了，请邻居张师傅帮忙，只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下，摆钟走时就准了提出问题：师：对这个现象，你想知道些什么?生：张师傅拧摆钟下面的螺母究竟调节了摆钟的什么?改变了摆钟走时的准确性?生：钟摆来回摆动的时间是由什么决定的?生：……师：提出问题是进行科学探究的第一步，伟大的科学家爱因斯坦说过，提出问题有时比解决问题更重要.同学们要仔细观察平日周围的事物，善于思考，善于提出问题.猜想与假设：师：对于以上问题，你们的猜想是什么?想想看，问题的真正答案可能是什么?生：摆动的快慢摆来回摆动一次的时间可能与摆锤的轻重有关.生：摆动的快慢可能与偏离的角度大小有关.生：摆锤下面的螺母位置估计会影响摆的长度，看来，摆动的快慢跟摆的长短有关.师：好，前面几位同学分别提出了他们的猜想，是否还有同学有不同的猜想和假设?如果没有，那么你赞同哪位同学的观点?设疑其中是只有一位同学说对了，还是有若干同学正确?切忌从老师的表情上揣度答案，这不是一种正确的科学探究态度.a如果你认为，摆锤的轻重会影响摆动的快慢，那么是轻的快，还是重的快.b如果你认为，摆动的角度会影响摆动的快慢，那么是摆角大的快，还是摆角小的快.c如果你认为，百的长度会影响摆动的快慢，那么情况又是怎样的呢?生：……思考交流回答师：牛顿说，没有大胆的猜想，就作不出伟大的发现.在科学探究中，猜想不是胡猜乱想，它是以自己的经验和知识为基础作出的一种试探性的解释.设计实验与制定计划：师：对于以上的猜想，你们准备怎样制定计划与设计实验来验证呢?生：用细线系住小球代替钟摆，用秒表测量摆动的时间.师：设计实验应针对探究目的，选择探究的器材，在此，对具体的实物进行了简化，用细线悬挂小球代替，是一个很好的设计.下面请分组讨论制定实验步骤，设计实验数据表格.若学生初次探究设计表格有一定困难，可由教师示范表格设计方法：控制变量→待研究变量纵向列表→实验次数/顺序横向列表→待测数据生：探究步骤如下：……进行实验与收集证据：师：实验时要严格按照实验步骤操作，操作中要注意观察，把观察到的重要现象和数据记录下来，数据的记录要尊重事实，不可拼凑不可杜撰.生实验.分析与论证：师：实验数据只是一堆原始材料，必须通过分析论证，才能形成结论.好比建造房子，一堆砖块黄沙水泥等材料要经过设计施工装饰，才能变成宏伟的建筑.下面请根据实验数据对比分析，得出你的实验结论.生：摆球摆动的快慢来回摆动一次的时间与摆重无关.生：摆球摆动的快慢与摆动的角度无关.生：摆球摆动的快慢与摆长有关，摆长越大，摆球摆动越慢;摆长越短，摆球摆动越快.『板书』：摆动的快慢只与摆长有关，与摆重摆角无关.摆长越大，摆球摆动越慢;摆长越短，摆球摆动越快.评估：师：探究过程是否恰当?探究得到的结论是否合理?探究过程中是否出现新的问题等，都需要再进行充分的考虑.生：如果我们再多做几次，总结出的结论可能会更可靠.生：我们测的摆动时间还真准确呢.生：我认为结论是可靠的，刚才看见张师傅把螺母往下拧，估计起了增加摆长的作用，使摆动变慢，原来走快的钟就准了，张师傅的做法和我们实验的结论一致.生：我认为可以忽略空气阻力的影响，钟的快慢可能跟它所处的地点有关.交流：生：……二科学探究的过程师祝贺学生成功完成了探究实验.总结探究的环节三自我评价与作业小玲小红和小丽在操场上玩荡秋千。
7、面对这样的教材，怎样发挥教师的作用？怎样挖掘学生潜能？该怎样上课？……需要冷静积极地思考，才能适应新课程下的地理教学。
8、由于考古人员在附近发现了一处陶器作坊，挖掘出的每具干尸都带有陪葬的陶器，所以推断人们当时可能还生活在半农业半放牧社会。
9、但愿周口那些正在风风火火平坟堆的大小官员们能稍安勿躁，让挖掘机熄了火，把挥舞的铁锹放下来，静心想一想，别让历史为自己的鲁莽和躁动买单。
10、牛栏江堰塞湖清堵塞防溃决昨日，武警水电部队首台挖掘机通过成都军区第十三集团军工兵团搭建的漕渡门桥，前往堰塞体，开始挖掘土石方。
11、充分挖掘当地野生植物资源，是解决建坪草种，加快城市绿化建设的重要途径。
12、在近日浙江大学举办的金庸图片展上金庸年轻时候的足迹就被挖掘了出来一起来看看你从未见过的金大侠。
13、供应各型号国产进口挖掘机，小松，日立，现代，大宇，合矿，贵矿，住友，神钢，卡特等，现货供应欢迎来人到现场看货试车。
14、皇城相府的宣传意识，市场营销意识，文化传播意识，成为今日皇城相府火爆的原因和起点，同时，皇城相府人的包装意识，文化挖掘意识，也使皇城相府走上了文化旅游景点的大舞台。
15、六十九这就仿佛过去数十年来我们都在为自己挖掘一个巨大的深坑，现在则必须从这个坑洞里爬出去，但却非常困难。
16、通过对结构闭合式地分析，新批评家认为，他们设计出了一种方法和优秀的标准，这种方法和标准可以运用到所有的诗歌上来挖掘诗歌的正确意义。
17、兴致勃勃的中国考察团最后很可能沦为走马看花的观光团，大伙只能当看热闹的门外汉，根本无法深入地挖掘任何宝藏。
18、居民余婆婆介绍上午约时分家住号楼层的刘先生在家里看到挖掘现场冒出一股白烟并散出浓烈的味道。
19、他用自己的铅笔挖掘的后背两次我。
20、一百二十只要在贯彻国家宗教政策的前提下，充分挖掘云南丰厚的宗教文化资源，开发多种形式的旅游产品，宗教文化旅游一定能在云南旅游业中大放异彩。
21、推土机分块推砖、挖掘机巧推小球、起重机盲吊水桶，请你感受一下官兵高超的特技！武警挖掘机巧推小球。
22、据悉，挖掘工作主要集中在秦始皇陵个俑坑中最大的一号坑中北部，面积约为平米大小的区域。
23、春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
24、作为国内知名的歌剧创作者，黄小曼曾多次担任央视青年歌手大奖赛美声组、合唱组评委，亦借此挖掘出不少歌剧演员和男高音歌唱家。
25、中国古谚“好铁不打钉”，川岛重工制钉机正是本着对废旧钢材的利用，简单、快速的挖掘废钢的经济价值。
26、目的：对半夏泻心汤医案数据库进行数据挖掘试验，以发现半夏泻心汤配伍及应用规律。
27、如何更好地利用这些海量数据，从中挖掘出有价值的信息，已经成为各大门户网站企业所追求的目标。
28、长长的沉寂之后，其中一个挖掘者从洞里拿出一个装满蜘蛛、蠕虫和各种各样昆虫的罐子，他打开盖子把这些奇妙的东西展示给他们看。
29、去年，一个重达七块石头的锚在挖掘者们发现了挖土机挖掘出来的弯曲的木材之后也被挖掘出来。
30、临高县文联*席林表表示，临高可以进一步挖掘和弘扬临高作为“中国民间文化艺术之乡”和“中华诗词之乡”而拥有的人偶戏、渔歌和古典诗词。
31、中国将名劳工送至比利时西部前线，四处全是泥土和带有倒刺的防御网，他们在那里挖掘战壕，在码头、铁路调车场和联军的军工厂艰苦劳作。
32、如果我们不以告别自己的传统为走向现代的依据，也不以全盘西化作为明天的方案，那么充分挖掘中庸以及类似中庸之道的传统自由精神资源，乃是一条较为切实的途径。
33、由皮尔森团队所测定年代的古物，是年代由联合国教科文组织世界遗产地所挖掘出土，并一直保存在附近的索尔兹伯里美术馆。
34、我行严格执行，通过推行弹性工作制，打破传统的倒班模式，根据业务量的高低分布情况，灵活调整窗口设置，挖掘柜面人员的工作潜力，增强营业窗口的服务能力，减缓客户排队现象，业务高峰期，我行对外窗口由组增开到了组，为我行业务健康稳定发展提供保证。
35、今天仔细观察啦挖掘机的施工，回到办公室查找啦一些关于挖机的技术性能参数。
36、李肇星说，中塔经贸关系有了良好开端，但与两国的政治关系和两国经济发展潜力相比还不相适应，中方愿与塔方共同挖掘潜力，扩大经贸合作。
37、中国陕北的人住在黄土高原上挖掘的窑洞里，窑洞具有简单粗旷的特点，陕西彩塑人像也具有同样风格。
38、只有在灌溉地区，丰产的作物才能年复一年地从同一块土地上获得收成;只有在需要灌溉的地区，大量人力才有必要合作挖掘沟渠和修筑堤坝。可养活专业人员的农业剩余产品，已经设计大量人口的社会组织习惯，因此有可能，而且的确出现在了中东主要河流的冲积平原上。
39、我简直无法数得清你的精彩了，你总是能给我带来许多快乐和欣喜！，学生评语仓库男生版要是，你在你痛恨的语文，特别是作文前的表现，也是这样潇洒的话，我敢保证，那时的你不仅仅是出彩，而是星光灿烂了！用你的征服数学的勇气和聪明征服语文吧，星光就在不远的前方等你共同灿烂！XXX：记得有位哲人说过，人的潜力是无止境和不可预知的，只要你善于挖掘，你就有惊喜的发现。
40、可独立操作每个挖掘圆盘，将碴肩道碴移出铁轨并送到机车输送系统进行处理。
41、举例来说，在长期实践中，当地农夫发明了一种方法：挖掘出浅地坑种植农作物，这种被当地人称作“zai”的浅地坑同时也可以收集与存储稀少的雨水以灌溉农作物。
42、秦景安介绍在大运河的发展规划中要深入挖掘文化彰显大运河江苏段的独特性稀有性文脉性把运河旅游开发与地域文化挖掘更加紧密地结合起来。/html发展规划造句
43、政府培训海关人员检测进口食盐，同时在一些地区设置围栏防止人们私自挖掘盐。
44、在以挖掘出书并将其收藏在图书馆中为职业的武装司书所管理的世界中，迷之组织神立教团出现了。
45、正在试挖掘的K陪葬坑出土大量石甲石盔其中石质铠甲约领石胄约顶秦始皇帝陵在世界上被认为是规模最大结构最奇特的帝王陵墓之一。
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