1、九十九渐渐听着不对了因为虞凌燕也是懂琴之人这首曲子音节流亮感情热烈奔放而又深挚缠绵分明就是那向心爱之人表白的曲子。
2、权威研究指出，泰语和汉语同属汉藏语系，其共同点之一是两种语言的原始词汇大部分是单音节。
3、本文运用这三个原则，吸收各家合理成分，从而得出结论：汉字是表义的音节文字。
4、在解码端，提出了闭环的激励脉冲幅度估计方法，提高了合成语音的自然度与鼻音音节的清晰度。
5、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。
6、顾名思义，这两个音节发音时有气流从口中送出;另外两个是不送气音“ba”和“da”。
7、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。
8、吴本人是汉语拼音化的大力推广者而早在五四时期瞿秋白陈独秀钱玄同等人就大力主张用音节字符代替汉字。
9、在每一课文的入口，都排列着一队音节分开的生字的哨兵，禁止通行的重音符号就像一把把瞄准的刺刀，阻挡了小孩的心的进入通道。
10、第一项计划是简化言辞，将多音节词缩成单音词节，省去动词和分词，因为一切可以想象到的东西事实上全是名词。
11、比如，在五言绝句中，停顿在每行第二个音节后;而七言绝句，每行则有两个停顿。
12、他上前踏出一步，周身无数的音节响彻不停，似天籁，似地籁，似人籁，天地人都在掌握之中，智慧，力量，永恒，虚空都在一握之间。
13、待到元嘉再次返转之时，尚未踏进房间，便见沈全手不释卷，摇头晃脑地反复吟诵着一个个音节，居然颇有几分穷酸书生的架势。
14、藏文标点符号形体简单、种类少，共有形式，其中音节之间的隔音符号使用频率最高。
15、他上前踏出一步，周身无数的音节响彻不停，似天籁，似地籁，似人籁，天地人都在掌握之中，智慧，力量，永恒，虚空都在一握之间。
16、身兼香港数码影音杂志主编、电台发烧音响影音节目主持，用七成*工买“玩具”的迷。
17、和男性总裁相比而言，女性总裁一般会用自己的全名，而且她们的名字通常较长，包含两到三个音节，如萨利辛西娅或卡罗琳。
18、这两个音节发音时有气流从口中送出;另外两个是不送气音“ba”和“da”。
19、在一组词的开头或重读音节中对相同辅音或不同元音的重复。
20、从此以后我爱上了语文课因为您总是有办法让拼音字母排成音节，也总有办法让那陌生的方块字排成队让我们念动听的儿歌。
21、比如在五言绝句中停顿在每行第二个音节后;而七言绝句每行则有两个停顿。
22、在汉语副词特征上，多音节词与单音节词的语法功能是有区别的，但在以往的副词研究中，人们往往忽略了这种语体制约原则。
23、从现代广州话的音节结构看，应承认它已经达到了介音作为一个系统不再独立存在的地步。
24、对诗的形式技巧更加注意推敲，除了在诗式上更多样化，什么对话体，打夯歌、豆腐干式;既有叙事，也有抒情，他也醉心于诗的音节与格律。
25、学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都将发射火星。
26、练声曲一种练习、曲子或排练，歌手在进行过程中演唱视唱法音节或其它一些无意义的元音，而非演唱歌曲。
27、文章真可谓“一篇之中段段变，一段之中句句变，神变，气变，境变，音节变，句字变。
28、三字词音节声调模式具有连续语音中音节声调模式的特征，声调的提取和识别远较孤立字困难。
29、待到元嘉再次返转之时尚未踏进房间便见沈全手不释卷摇头晃脑地反复吟诵着一个个音节居然颇有几分穷酸书生的架势。
30、白奇只见沈浪闭起了双眼，从喉咙深处吟出一连串低沉的音节，跟着张开双眼，射出一道若有若无的金光，射在了兽皮上。
31、实验中，促发字与双音节目标词的词首有数个音素相同。
32、中文摘要本论文研究了客家语次方言海陆腔的语音合成，海陆客语中有种声调及种音节，比其它次方言复杂一些。
33、四音节新词语是现代汉语新词语中由四个音节构成的词汇单位。
34、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。
35、格律学里，韵文之有节奏感而显要的重读音节，通常有规则交替发生。
36、原来只不过，只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词，只不过是一句我因为见得太多所以已经对它麻木不仁的话。三个音节，每个都是元音结尾，还算抑扬顿挫，怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子：我爱你。
37、在现代湘方言中，合口呼韵母多达六种音节类型，它们在湘方言点中分布各异。
38、我愿效善男信女每天把金刚经念几遍，不必知道经义，只是念在铿锵，绵密的声腔音节中，念到死，像血液打著拍子流过人的身体而舞者逐之浮沈一生，炼渡彼岸。朱天文
39、“喜”字使人笑口常开；“怒”字让人无法平静；“哀”字一望而皱眉；“乐”字使人脸上浮现出灿烂的笑容；“芬芳”让我们能想象春暖花开群芳吐艳的美好画面；“无忧无虑”一词出现后，好像心再无禁锢，像小鸟在空中自由自在地飞翔；看见“愁眉苦脸”这个词，就像有一张哭丧的脸展现在我的面前……每一个汉字都是智慧的结晶，它有着响亮的音节，它有着完美的形体，更有着深深的含义……九校报一词，可能大多数人会理解为学校报道，但是它并非这一个含义。
40、如在教学《找朋友》的音乐游戏，通过一段游戏的培训，孩子们不仅对此游戏乐此不疲，而且在半个学期里记住了所有的音节字母，并能熟练地拼出各种不同的汉字读音，基本达到了小学二年级的拼音水平。
41、查究字喃时使用者可以根据字母的顺序查询喃字读音相应的越语音节。
42、有些单音节前缀通常用次重音念。
43、延伸活动师：原来苏打粉有这么大的本领，小朋友回家后可以和爸爸妈妈一起讨论苏打粉还有什么本领呢？把你们讨论的结果记录下来！_儿童网整整利用了三节课的时间，终于学完了声母dtnl及其与单韵母相拼的音节。
44、与此相对，日语感叹词不用汉字，全部用假名记录；辅音开头的远比汉语多，多音节的占优势；日语的叹词使用甚至有性别之分。
45、如果把词类和句子成分对应看成是一种标记模式，那么单音节副词的兼类现象恰恰处于一种有标记和无标记的中间状态。
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