1、我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力。此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。
2、我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
3、爱情是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。
4、一位高级教育官员表示，该课程目的在提升学生的品德教育，不列进考试范围。
5、俗话说“三更灯火五更鸡”，说的就是鸡有勤奋、准确、守纪律、不误时、认真负责的好品德。
6、稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作：一以德育为本，培养良好的文明礼仪习惯小学生求知欲旺-可塑性大模仿性强，是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。
7、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，积极进取，乐于助人，工作认真负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。
8、忠厚正直才会有完善的品德，公正规范才会有高尚的行为。一辈子都能这样，才能称为君子。
9、父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
10、一布草报废率逐渐攀高，协调洗涤公司拟定相关措施，提高洗涤质量，加强员工的思想品德教育和操作技能培训，减少报废率，将可重复修改使用的布草及时联系洗涤公司或相关单位进行修改使用，二对于员工的管理多采用刚柔并济的手把手说教方式，提高自身亲和力，拉近与员工之间的距离，多组织部门活动和相应的技能比赛，培养部门更多的骨干力量，提高员工对酒店的忠诚度。
11、在思想品德上，我有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地想团组织靠拢，使我对我们团组织有了更为深刻的认识。
12、鄙意，哀挽*理如从叙述*理丰功伟绩、品德风采方面着笔，则千万言亦不能尽，实写不如虚写，赵作与尊作都妙在此处，然尊作大众化，则胜于赵也。
13、语文、数学、物理、历史是北师大版，英语是冀教版，思想品德是科教版，生物是苏教版，地理是湘教版。
14、师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情一片丹心一生的辛劳永恒的执著坚定的信念不懈的追寻实际的践行来填充这座人生的为师的丰碑;来演绎诠释这场自我的为师的角逐!谢谢大家!篇三：不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越最光荣的带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在年月，位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西?出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢?学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐宽容团结说实在的，其实，我也只不过才岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护!可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习虚心请教不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助对幼儿的关怀爱护对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致一想约你出来，怕你没时间，想和你聊天，怕你讨厌，想给你打电话，怕你嫌手机费太贵，所以发个信息让你知道我是真心祝你国庆节快乐。
15、但这一定要建立在每名员工具备较高的业务素质对工作的责任感良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。
16、人们都说她品德完美无瑕。
17、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关爱别人是一种高尚的品德。因为有了关爱，生活变的丰富多彩。
18、留守儿童因隔代教养亲朋搭帮教养等等，缺少亲情关爱和正确家庭教育，在安全健康品德学业生活以及心理素质方面面临诸多困难问题，在很大程度上影响了他们健康成长。
19、有良好的品德和高超的见识，依照完美圣者所启示的教法去生活，而且了解真理，认真负责的人，永远受大家的爱戴。
20、若想更好地把思想品德教育渗透到小学体育教学中，就要研究小学体育中思想品德教育的特点，探寻教育的方法与途径。
21、人和树一样，做像松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
22、他真诚地道出了一个共产党员“矜持不苟舍已为公“的高贵品德。
23、．素材源于生活，认识感悟回归生活课标指出：“儿童品德源于他们对生活的体验认识和感悟。
24、二加强学习，注重提升个人修养和综合素质通过报纸杂志电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。
25、那些历代后妃以至于民间的淑媛们或是生前容貌与品德两者兼美菁英尚未散失;或是抱着沉冤尚未昭雪却死了因此精灵无法泯灭者死后都成为花神。
26、所以无论在什么情况;方案的......-../下，我都以品德至上来要求自己。
27、留丹心取忠心怀热心，奉献温暖爱心。重亲情传友情送温情，播洒世间真情。修品德守公德讲道德，传承中华美德。兴党风正国风纯民风，弘扬文明新风。
28、尊严是一个人品德的基础，尊严是一种高贵的美德。尊严是大无畏的勇气和一往无前敢于拼搏的气概。尊严是懂得自觉把个人命运和维护扞卫祖国荣誉紧密联系在一起最幸福的人们书写的人生光辉篇章！
29、一开始去的时候感觉很远，那个超市有点儿像品德超市，一进门我看到一个通道，两边有很多很多货架。
30、一位高级教育官员表示，该课程目的在提升学生的品德教育，不列入考试范围。
31、最美的品德是善良。
32、而我的成长之路不光是用劳动和汗水搭建而成的，还是一条需要乐观需要智慧需要品德需要勇气才能修建而成的真正属于自己的成长之路。
33、关心饮食，让孩子身体健康；关心学习，让孩子智慧增长；关心思想，让孩子品德高尚；心在哪里，收获就在哪里；六一儿童节到了，祝孩子健康聪明开心快乐成长！
34、我们身为教师，要特别审慎地对待学生心灵深处萌发的爱情问题。男女青年萌发出这种人的最高尚情感，表明他们充满着旺盛的青春活力。此时教师的使命是把它引入进一步发展智力和培养品德的轨道。
35、关心每一位同学，处理好与同学们的关系，关心学生是良师应有的品德。
36、现将这一年的学习和工作情况总结如下：一养成良好的品德素质和职业道德是重中之重作为一名银行柜员，每天与金钱打交道，因此对员工品德修养以及职业道德上面的要求更高。
37、TNND，你既然又没品德，又没才能，自己都觉得不足以跟这些同僚同朝为官，那你干嘛还不挂冠而去，还赖在这里吹牛拍马做什么？真是恶心死了。
38、读了之后，你可以感受到孔子的政治思想和抱负，他的很多高尚品德，是当今很少人有的，他不仅教会了人们应该接物待事，而且十分严谨的规范自己，以行动来证实了自己。
39、四．利用课的组织和教法措施实施德育渗透教师在实施课的组织和教法措施时，如果能有意识地把思想品德教育渗透其中，就能既利于提高课的教学质量，又能增强思想教育的效果，如：进行课前的动员和课后的总结能提高学生学习目的性的认识，使其及时评定课内各方面情况；进行队列队形调动能训练学生一切行动听指挥的组织纪律性，整齐划一的操练动作更能陶冶学生美感；一些教材在教法上可采用游戏或竞赛形式进行，进而培养学生团结友爱协作进取的精神；对某些教材在准备放松活动或练习时要求学生相互保护帮助，能促进学生之间热心帮助互相关心的互助精神，也培养了他们的责任心。
40、卢梭非常重视在劳动教育中培养学生的品德，并认为劳动教育对经济生活很有价值。
41、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
42、.健康是最佳的礼物，知足是最大的财富，信心是最好的品德，关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，祝福是最美好的话语。
43、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关爱别人是一种高尚的品德。因为有了关爱，生活变的丰富多彩。
44、父母是孩子的第一任老师，孩子从幼儿到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识、培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
45、有一种留恋叫乐不思蜀，有一种幸福叫乐不可支，有一种品德叫乐善好施，有一种宁静叫怡然自乐，有一种高尚叫助人为乐，有一种心态叫知足常乐，有一种快乐叫其乐无穷。我爱乐，愿你。
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