用医德造句

时间:2023-05-12 10:09:27 投稿

1、转变角色,把病人当亲人;诚信服务,倡导高尚医德。

2、社城村名医徐映海专治妇科病,医德高尚,成效卓著。

3、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。

4、救死扶伤,尽心尽力;呵护病人,温暖贴心;照顾老幼,无微不至;细心工作,热情有加;乐于奉献,勇于付出;坚守岗位,医德高尚。护士节,向护士门致敬,祝福他们节日快乐,幸福永远。

5、想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

6、用一流的医疗技术和良好的医德医风为口腔疾病患者服务。

7、魏林华深知,三信所属的行业更要以“诚信”为本,中国人从古至今都崇尚好的医德。

8、精湛医术保健康,高尚医德为患者。

9、江湖盛传,贵谷谷主王之远教导门下弟子,医人从不计较善恶贫贱,只管医人,不管医的什么人,只因如此医德,药王谷才得以名满江湖。

10、她是乐善不倦的“大爱天使”,超越医生和医德之外大爱若水,用点滴行动书写医者仁心。

11、"意见提出建立诚信制度和医务人员医德医风档案大力弘扬救死扶伤精神促进基层医务人员与城乡居民建立和谐关系。zaoj\tvcom"

12、段治讲完了二十年前的事情后便与世长辞段云肠继承了师傅的遗训救死扶伤时常云游四方求学做了一个不求名利有医德的大夫。

13、在卫生部明令要加强医德医风教育的今天医生门拿回扣仍然光明正大只不过谁都不会公开而已。

14、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。

15、“妙手仁心,医德高尚”,这是张家窝镇五保老人王孝民在赠给张琰医生锦旗上的诚挚之词。

16、一颗爱心,温暖无比;一份细心,健康伴随;一个微笑,安心踏实;医德仁厚,惠及千万;妙手解忧,春暖花开。际护士节,祝天下所有的护士幸福快乐,健康美丽!

17、其良好医德及精湛医技给不孕不育夫妇带来了福音。

18、他医术精湛,开了该县最大药店万慈堂,他医德高尚,经常义诊施药惠及亲邻,颇受乡友爱戴。

19、树叶离开枝头是腐烂的开始,行医不守医德是堕落的开端。

20、小民一定会以王爷为楷模做个医德医术俱优的医生治病时一定会安定神志无欲念无希求小民一定会以慈悲同情之心全心去拯救人类的痛苦。

21、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。

22、九十五在人才引进方面彭磷基广开贤路招聘一大批医术精湛医德高尚的专业医务人员其中享受国务院特殊津贴的专家位留学归国博士位。

23、“妙手仁心,医德高尚”,这是张家窝镇五保老人王孝民在赠给张琰医生锦旗上的诚挚之词。

24、曲金林大怒,甄斐的医术高超,而且具备了优良的医风医德,他也舍不得放着离开,http://但是卫生厅指名道姓让甄斐这一次必须亲自到泰国去。

25、这病人送给医生一面锦旗,上面的字“妙手回春,医德高尚”在闪闪地发光。我突然感到了医生是多么神圣的职业啊……

26、这位医生医德医术均好对病人绝不颐指气使收费不计多少任由病人给与出诊又不避风雨寒暑万家生佛当之无愧。

27、在人才引进方面彭磷基广开贤路招聘一大批医术精湛医德高尚的专业医务人员其中享受国务院特殊津贴的专家位留学归国博士位。

28、实践证明,临床教学对医学生伦理意识的培养,伦理决策能力的提高和医德情感的培育起到了积极的作用。

29、用妙手呵护生命,堪称伟大;用青春护航人生,令人钦佩;用心灵捍卫操守,堪称执着;用大爱温暖人间,医德崇高。护士节,祝福天下所有的护士节日快乐,幸福永远!

30、后来,根据这个传说,人们在称赞有高尚医德,精湛医术的医生时,也往往用“杏林春暖”、“誉满杏林”、“杏林高手”等词句来形容。

31、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展、深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。

32、送栋别墅给我,我得有始有终吧,哥不是医生,可哥也有医德滴!两分钟后,洛凡结束了治疗,对郑开元道:“好了!”。

33、师德育人,医德救人,品德利人,美德塑人,公德励人,道德正人,律己修身,你我同行,豁达开明,拼搏勤奋,与时俱进,和谐创新,战无不胜!

34、古往今来,“杏林春满”、“杏林春暖”成为病家赞颂医家医德高尚、不计报酬、医术高明的常用语。

35、他送给张医生一块牌匾,上面写着仁心仁术四字,表扬张医生医德高尚,医术精湛。

36、这当然就不是简单的违反医德,也不仅仅是一般的猥亵妇女,甚至也不能以“主观恶性大”为概括,而是严重的背德违法禽兽行为。

37、世界上没有比当医生和教师更富有人道主义色彩的职业了。医生直到病人最后一分钟还要为挽救他的生命而拼搏,绝不会让患者感到自己病情严重,甚至毫无希望。这是起码的医德。我们教师应该在自己的集体中发展深化我们的教育道德,应该确信教育中富有人情味的开头正是每个教师素养中最重要之点。

38、杨一善深有感触的说:“我在想,要是我们万一遇到坏人,在他们没有做出坏事之前,用我们的医德去感化他们,用我们的医术将他们医成好人,那该多好!”。

39、“若有疾厄来求救者不得问其贵贱贫富长幼妍媸怨亲善友华夷智愚普同一等皆如至亲之想”的医德要求始终成为中国医生的行为准则。

40、每一个白衣天使的背后,都会有一条医德医风铺就起来的道路。

41、医学高职高专的人才培养目标决定了其医德教育模式不能等同于医学本科生和研究生的医德教育,也不应当是其“压缩饼干”。

42、树叶离开枝头是腐烂的开始,行医不守医德是堕落的开端。

43、仪表端正,和蔼可亲,主动周到,不仅是一般服务态度问题,而且是临床工作的需要。因为良好的医德,是赢得病人信任和协作的必要条件。

44、后来根据这个传说人们在称赞有高尚医德精湛医术的医生时也往往用“杏林春暖”“誉满杏林”“杏林高手”等词句来形容。

45、社会主义市场经济的确立,医院医德医风情况发生了新的变化。

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