1、反过来，在经济整体良好的年，美国体育赞助商的股值增速要高于市场平均水平。
2、李小龙不是伟大电影的缔造者，反过来，电影是这位伟大武术家的见证。梁文道
3、人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。
4、正是由于这种摇摇欲坠的经验，限额与贸易或许反过来推动了碳税。
5、“假作真时真亦假”“贾府”是“假作真时”的“真”反过来“甄府”则是“真亦假”的假。
6、香汤沐浴的作用不仅在于洗净身体，涤尽垢腻，并且还在于借助洗涤身垢的启发影响，反过来对洁净内心起到一定的作用。
7、反过来，令人瞠目结舌的铁矿石价格则对力拓有利。
8、反过来，令人瞠目结舌的铁矿石价格则对力拓有利。
9、这样的城市叙述反过来又成为吸引外来者的绚丽神话和加固城乡二元模式的黏稠水泥让仅仅是城市的一种“可能性”上升为非此不可的“必然性”。
10、这反过来还会导致体重增加及高血压，成为患上心脏衰竭的不利因素。
11、你根本就不想把你的逻辑反过来考虑。
12、而如果我们不小心说错了话，让别人在众人面前下不来台，那会不会宽慰自己这是不小心的呢？把对待别人和对待自己的心理反过来，是不是人际关系会更顺畅，自己的心里和生活也会更加舒畅呢？苏辙曾说过：“以言责人甚易，以义持己实难。
13、人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。
14、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。
15、她的室友刘珊珊说袁霞是同学当中最乐观的人多数时候她的笑容反过来会支撑着大家。
16、“胜者王侯败者贼”日本就俨然以新霸主的身份堂而皇之地坐上了全球第一军事帝国的宝座美国又反过来成了日本的仆从国。
17、也有人呼朋引伴极其彪悍的反过来对着洛大爷强力围观。
18、反过来说，华伦报告历经多年至今，像一块巨石般，隐隐压抑着所有不同的说法，好像一座平滑的坟墓，泰然否定一切。
19、反过来，朝鲜人则觉得韩国人说话矫揉造作。
20、通过木材生意积累了第一桶金的刘汉后来反过来并购了原先挂靠的广汉体改委下属的平原实业公司。
21、古代战争的时候有一个说法是“兵马未动，粮草先行”，但是现在反过来了，变成了“粮草未动，兵马先行”。
22、低调做人，往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。
23、不管是分道扬镳还是翻脸了，都不要把曾经互相分享的秘密到处宣扬。有人愿意把自己的秘密分享给你，就代表着在那时她对你的信任。用别人给你的信任反过来捅别人一刀，或者把别人的秘密当成自己的卖点，这样的人太low，只会把身边的人推得越来越远。
24、这样反过来又减低了热和水汽从植物中的进出量。
25、前半生，努力扩展你的优点。后半生，要努力弥补你的缺点。不要反过来，你没有时间。
26、也许可以说，一个人对孤独的体验与他对爱的体验是成正比的，他的孤独的深度大致决定了他的爱的容量。反过来说也一样，人类思想史和艺术史上的那些伟大的灵魂，其深不可测的孤独岂不正是源自那博大无际的爱，这爱不是有限的人世事物所能满足的？
27、反过来说，击倒GRP由小分子干扰核糖核酸敏卵巢癌和乳腺癌细胞凋亡。
28、接着，找来一个大一点的杯子，把杯子反过来盖在面粉上面，用力压下去。
29、这些液晶片可以反过来用于合成来自多台望远镜的光束。
30、一个吃相很难看的女人，扒饭扒的米粒满天飞，如果漂亮可爱的话，很可能会叫人觉得淘气野蛮粗鲁的可爱，反过来，越是体面英俊的男人在吃饭方面越不能出丑，不能肆意胡为违反公共礼仪。这就是大众对男女要求的不同。
31、你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？学生干部是协助学校管理好学生的助手，许多重大活动都是由学生组织实施的。
32、前半生，努力扩展你的优点。后半生，要努力弥补你的缺点。不要反过来，你没有时间。
33、文学是社会现象经过创造过程的反映；反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。郭沫若
34、教学目标.使学生认识圆，知道圆的各部分名称..使学生掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径和直径的关系..初步学会用圆规画圆，培养学生的作图能力..培养学生观察分析抽象概括等思维能力.教学重点理解和掌握圆的特征，学会用圆规画圆的方法.教学难点理解圆上的概念，归纳圆的特征.教学过程一铺垫孕伏一教师用投影出示下面的图形.教师提问：这是我们以前学过的哪些平面图形?这些图形都是由什么围成的?.教师指出：我们把这样的图形叫做平面上的直线图形.二教师演示一个小球，小球上还系着一段绳子，老师用手拽着绳子的一端，将小球甩起来..教师提问：你们看小球画出了一个什么图形?小球画出了一个圆.小结引入：出示铁丝围成的圆这就是一个圆.圆也是一种平面图形，这节课我们就来学习圆的认识.板书课题：圆的认识二探究新知一教师让学生举例说明周围哪些物体上有圆.二认识圆的各部分名称和圆的特征..学生拿出圆的学具..教师：你们摸一摸圆的边缘，是直的还是弯的?弯曲的教师说明：圆是平面上的一种曲线图形..通过具体操作，来认识一下圆的各部分名称和圆的特征.先把圆对折打开，换个方向，再对折，再打开……这样反复折几次.教师提问：折过若干次后，你发现了什么?在圆内出现了许多折痕仔细观察一下，这些折痕总在圆的什么地方相交?圆的中心一点教师指出：我们把圆中心的这一点叫做圆心.圆心一般用字母表示.教师板书：圆心用尺子量一量圆心到圆上任意一点的距离，看一看，可以发现什么?圆心到圆上任意一点的距离都相等教师指出：我们把连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，半径一般用字母表示.教师在圆内画出一条半径，并板书：半径教师提问：根据半径的概念同学们想一想，半径应具备哪些条件?在同一个圆里可以画多少条半径?所有半径的长度都相等吗?教师板书：在同一个圆里有无数条半径，所有半径的长度都相等.同学继续观察：刚才把圆对折时，每条折痕都从圆的什么地方通过?两端都在圆的什么地方?教师指出：我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径.直径一般用字母来表示.教师在圆内画出一条直径，并板书：直径教师提问：根据直径的概念同学们想一想，直径应具备什么条件?在同一个圆里可以画出多少条直径?自己用尺子量一量同一个圆里的几条直径，看一看，所有直径的长度都相等吗?教师板书：在同一个圆里有无数条直径，所有直径的长度都相等.教师小结：通过刚才的学习我们知道，在同一个圆里有无数条半径，所有半径的长度都相等;有无数条直径，所有直径的长度也都相等.讨论：在同一个圆里，直径的长度与半径的长度又有什么关系呢?如何用字母表示这种关系?反过来，在同一个圆里，半径的长度是直径的几分之几?教师板书：在同一个圆里，直径的长度是半径的倍.三反馈练习..用彩色笔标出下面各圆的半径和直径..填表.r米...d米..四圆的画法.根据圆心到圆上任意一点的距离都相等这一特征，我们可以用圆规来画圆..学生自学.教师示范画圆..教师归纳板书：.定半径;.定圆心;.旋转一周.教师强调：画圆时，圆规两脚间的距离不能改变，有针尖的一脚不能移动，旋转时要把重心放在有针尖的一脚..学生练习五教师提问为什么同学们画的圆不一样呢?什么决定圆的大小?什么决定圆的位置?教师板书：半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置.六思考：体育课上，老师想在操场画一个大圆圈做游戏，没有这么大的圆规怎么办?三全课小结这节课我们学习了什么?通过这节课的学习你有什么收获?四课堂练习一判断.画圆时，圆规两脚间的距离是半径的长度..两端都在圆上的线段，叫做直径..圆心到圆上任意一点的距离都相等..半径厘米的圆比直径厘米的圆大..所有圆的半径都相等..在同一个圆里，半径是直径的..在同一个圆里，所有直径的长度都相等..两条半径可以组成一条直径.五课后作业一按下面的要求，用圆规画圆..半径厘米..半径.厘米..直径厘米.二怎样测量没有圆心的圆的直径?六板书设计我历来是不喜欢秋天的，虽然有五谷丰登瓜果飘香。
35、你收留这个人在身边，不怕他反过来阴你一把，小心养虎为患呐！
36、人总是容易看到人家的短处，看到自己的长处。应该反过来，多看人家的长处，多看自己的短处。这样不仅能使自己进步，也能帮助别人进步。
37、理想是需要的，是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。周恩来
38、对员工忠诚，员工反过来就会对你忠诚；对员工负责，员工反过来就会对你负责。
39、谋杀常常被导演成自杀。反过来，轮到自己人时，自杀也可能被说成是意外。原本是猎人打鹿，但鹿却穿过了这位猎人的上腭。赫塔·米勒
40、通过木材生意积累了第一桶金的刘汉后来反过来并购了原先挂靠的广汉体改委下属的平原实业公司。
41、不管是分道扬镳还是翻脸了，都不要把曾经互相分享的秘密到处宣扬。有人愿意把自己的秘密分享给你，就代表着在那时她对你的信任。用别人给你的信任反过来捅别人一刀，或者把别人的秘密当成自己的卖点，这样的人太low，只会把身边的人推得越来越远。
42、只有苦痛的人生是绝不会有的，有苦必然就有乐，反过来也一样。在这个世界上，生命是一瞬也不会停止的，人的一生也是这样，它经常在变动，这就是无常。
43、唐三藏涎皮赖脸地说，俺的便宜都让你占去了，你过了瘾了，还反过来跟俺要**费，就是城里的野鸡店也不能让你白玩儿哩，真是岂有此理。（造句网。com）
44、也许可以说，一个人对孤独的体验与他对爱的体验是成正比的，他的孤独的深度大致决定了他的爱的容量。反过来说也一样，人类思想史和艺术史上的那些伟大的灵魂，其深不可测的孤独岂不正是源自那博大无际的爱，这爱不是有限的人世事物所能满足的？
45、反过来，只对自己负责的职员过得更轻松。
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