1、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
2、水下考古学使我们有机会把考古学的研究领域扩展到更广的范围。
3、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
4、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
5、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
6、东盟十国华文教师们表示，参观学校和观摩教学使他们获益匪浅，不仅能较深入地了解国内实际的汉语教学课堂，也学到了很多对外汉语教学的技巧。
7、这两女生竟敢在学校学习期间对自己的同学使用如此狠毒的手胆如此下流的作法与流氓阿飞有什么区别?有此举的人可想她们平时是什么用的为人。
8、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
9、与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；逻辑与修辞使人善辩。
10、送孩子上大学使我们在经济上不胜负担。
11、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。
12、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
13、我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙；我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使人智，勤能补拙。”。
14、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
15、我国各主要农区由于长期使用浅耕机械同时不重视施用和科学使用有机肥料农田活土层已明显变浅作物根系难以下扎。
16、历史使人明智；诗词使人灵秀；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。
17、运动员们都精力集中接好每一棒，飞一样地向前冲！冲！冲！这时加油的喊声惊天动地，我们这些没上场的同学使出全身力气喊着：加油，加油……只见薛金诺稳稳地接住接力棒并飞快地向对面跑去，所有人都面带微笑，认为一定能夺冠。
18、史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
19、．把数学知识与实际生活密切联系，通过教学使学生认识到生活中蕴含着大量的数学信息，培养学生解决简单的实际问题的能力。
20、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。
21、尽管后来的布尔巴基学派的结构数学使公理化方法更上一层楼，但仍然无法克服公理化方法本身的局限性。
22、读史使人明智；读诗使人巧慧；数学使人精微，博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
23、天体力学使文学家能计算出行星在过去或将来任何时候的位置，并能预报彗星的运行位置。
24、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。
25、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。弗兰西斯·培根
26、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根
27、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。弗兰西斯·培根
28、上大学使我接触了西方的思想。
29、这种粗活一般是男教师去上课的，可她带着学生搞得有声有色，生产出的畚斗都是较高质量的，每年都能按时供应给本市各中小学使用。
30、研究历史能使人聪明；研究诗能使人机智；研究数学能使人精巧；研究道德学使人勇敢；研究理论与修辞学使人知足。
31、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
32、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。
33、新诗的诗体重建，在无限多样的诗体创造中，有两个美学使命：规范自由诗和倡导格律诗。
34、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。
35、我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙；我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使人智，勤能补拙。”。
36、我从不认为自己很聪明，但我坚信勤奋方能补拙；我也不认为学习一定能升官发财，但我坚信学习能使人变得聪明，给人智慧。于是，在我心中铸就了一个坚定的理念：“学使人智，勤能补拙。”。
37、东盟十国华文教师们表示参观学校和观摩教学使他们获益匪浅不仅能较深入地了解国内实际的汉语教学课堂也学到了很多对外汉语教学的技巧。
38、刘小贵气眼看着老同学使劲地踩了两下单车才勉强向前拐了一步。
39、浩如烟海的中国典籍，正被存储入数字图书馆中，计算机科学使汉字文化得到前所未有的广泛传播。
40、温金华，本地著名词曲创作人，自年代开始为教育部编写了不少歌谣，其中大部分是供华文教学使用。
41、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
42、他的表现深得当时的主试官与南直隶督学使者赵方泉等人的赏识，即将他吸收进南都京兆学读书深造。
43、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。
44、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。
45、做好单元检测工作，单元联系随教学进度，大致统一时间进行检测，认真及时进行批阅，要认真进行试卷分析，指导学生订正错误，科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查缺补漏，弥补教学不足，各年级按教研室要求上传单元测试题。
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